不但备教材备(bèi )教(jiāo )法而且备学生(shēng ),思(sī )考学生怎样学,学生将会产生什么疑(yí )难,该怎样解决,在备课本中体现(xiàn )教师的引导,学(xué )生的主(zhǔ )动学(xué )习过程,充分理解课后习题的作用,设计好练(liàn )习(xí )。 二、认真上(shàng )课 在
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