结论是,GenAI带来的(de )挑战是真实的(de ),但(dàn )它所开启的(de )机遇同样是(shì )前所未有的。通(tōng )过拥抱这种变(biàn )革,计算机科(kē )学和(hé )人文学科(kē )不仅能够克服各自(zì )的“存(cún )在危机”,更能在(zài )一个日益由技术塑造(zào )的世界中,找到新的、共(gòng )同的(de )、且更为重要的存在意义。这场融合,关乎的不仅(jǐn )是学(xué )术的未来,更是我(wǒ )们如何在一个“AI增强”的世界中,更好(hǎo )地(dì )理解自(zì )身与创造未来。
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