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男孩说(🐿)：(🈺)真(💁)(zhē(🐎)n )的，是真的，不是在梦里，我愿为你放弃一(📲)切(qiē )，包括(👯)我(wǒ(🥂) )的学业。

李氏拎着(🚷)篮子进门，看了(🍀)一眼(yǎn )小(xiǎo )被子里的孩子(zǐ )，点点头道：(📒)很好看。

张采萱想了(🌨)想，道：能(néng )不能给(gěi )它灌下去？

泰坦蟒贪婪(lá(🥁)n )的看着掘(🖍)根兽腿，最后(🍡)还留(😈)了(🚻)一根(gēn )骨头(🐢)抱在那里啃。

未来的路，他们会一(🍆)起走，手会一直牵在一起，心依旧会(huì(📆) )连在一(🕋)处(🏺)。

悦悦眼含抱(🤳)歉地看(kàn )了自(🏾)己的哥哥一眼，扭(niǔ )头就推着苏(sū )蓁下(🍨)楼要自己的礼物去了。

关键是，如果这(🍆)当做是记忆力的一种训练的话倒也罢了(🕷)，但(❗)(dà(🉐)n )是这往往被套上各种理(📤)由。这(🎋)样的背诵其实对(💺)于语文或者(zhě(〰) )写作(zuò )是没有任何(hé(🍑) )意义的，我想无论如何，我上文很多(duō )话都(🤠)比课本中要求背诵(sòng )的(de )几乎(🏥)用(🍠)800个(〰)汉字来(lái )形(🀄)(xíng )容一(😳)(yī )棵(🤖)树(💭)的(🍌)段落精彩，但(🖼)纵然(🔇)那样的精(jīng )彩，我作为作者本(🎌)人都完全不能背下来。所以可以想象当时的学(xué(💰) )生要有(🏣)多么(🔑)痛苦。

文学是(🎛)一种(zhǒng )美的欣赏美(měi )的享受，既然如此(🕊)，我们首(👯)先(⌚)要(yào )懂得(🚎)什么是美。研究美的有一(🚖)门学问，叫美(měi )学(xué )——(🗯)研究丑的(🤶)就没有丑(chǒu )学，所以可以看出美的重(chóng )要——马德保顿了(🎮)顿，旨在让社(🎾)员有个笑(xiào )的机会，不料(🏫)下面(✳)死寂(jì )，马(🔣)德保自责讲(jiǎng )得(dé )太(🍋)深，学生悟性又差，心(🆘)(xīn )里(🚖)慌了起来，脑子里(💩)一(🆒)(yī )片大乱，喝一口(🌆)水稳定一下(🏭)后(hòu )，下面该说(😾)的内(🌵)(nèi )容还是(💧)不能主动跳出来(lái )。马(📶)德保只好被动(🖋)搜索(⏬)，空旷的(🍤)记(jì(🥥) )忆(😚)里怎(zěn )么也找不着下文，像是(📡)(shì(👖) )黑夜里摸寻一(yī(🛫) )样小东西。

大概是吧。陆(🧞)沅(yuán )有些不好意思，本来(lá(🏓)i )是来(👓)看(🎹)你，没想到成了(le )给(gěi )你(🏇)添麻烦的(🥞)。