关键是,如果这当做(⌚)是记忆力的一(yī )种训练的话倒也罢了,但是这(😏)往往(💿)被套上(🥃)各(🌏)种(zhǒng )理由。这(⛩)样的背诵其实对于语(yǔ )文或(🐳)(huò )者写作是(🥩)没有任何意(yì(🚲) )义的,我想无论如何(hé(👻) ),我上文很多话都(🦐)比课本中要求(🛑)背诵的(👚)(de )几乎用800个(gè )汉字来形容一棵(kē )树的(de )段落精(🐫)彩,但纵然那样(yàng )的精彩,我(wǒ )作为(wéi )作(zuò )者(zhě )本人都(🚬)(dōu )完全(quá(⏹)n )不(🕶)能背下(xià )来。所以可以想(📛)象当时的学生要(🕥)有多么痛苦。 再(😥)联想到(💲)这(🛣)段时间宁(🍟)萌对自己的(de )冷(🐤)淡,苏淮一下就没脾气了。 苏(😪)明珠说不出心中的(📢)感觉,她觉得不(bú )管(🌔)是衙役还是田姑娘(😣)这些人都(🍍)(dō(🦑)u )很(hěn )是违和,就像(🚜)是姜(🏐)启(🖌)晟当初说的,他(tā )们(❗)缺少对权贵(🈳)的畏(wèi )惧:四皇子妃还(🎯)是害(hài )怕(🥡)陛下(🙆)、皇后等(děng )人的,甚(⛔)至(📲)(zhì )在算计我的时候,也都(dōu )有些顾(🚞)忌的,但是(🈷)田姑娘、衙役他(❄)们反(fǎn )而没有(🐡)。 说完这句,她(🈺)站起身(shēn )来,径直从他身(shē(👇)n )边走过。 张(zhāng )玉敏想的也长远的,这个时候就开始给张婆(pó(🏫) )子吹耳边风。 远处的宋嘉兮也一头雾水,看着喊自己(jǐ )的同学:怎么了(le )? 赵二郎能(🏔)拿(🤧)出钱买这个东西,这心意真是太难得了。 施(shī(🌖) )翘忙点头,眼神带着光:我看今晚过(💅)后(🎡)班上谁还敢不(🎐)给(🏌)(gěi )他(tā )面子(💊),他今(🎽)晚(😥)太帅了(😍)(le ),我当时(🏨)都不敢说话了! 顾倾(qīng )尔(🌔)(ěr )依(🚼)旧(jiù )安静地坐(🥢)在(🔕)那里,脸上(shàng )也看(🐝)不(👹)出什么表情波动,仿佛刚(⛏)刚什么事(shì(🏨) )情都没(🧀)有发生过。